| Mesure olfactive | M01–12 si retenu; prolongation conditionnelle | Si ce volet est prioritaire, livrer un jeu de données de référence et un rapport d’étalonnage pour un petit ensemble d’échantillons aériens. Documenter répétabilité, dérive et distinctions observées entre collectes indépendantes.Ce volet est une option prioritaire. Une distinction chimique ne démontre ni l’équivalence perceptive ni la reconnaissance universelle des odeurs. |
| Chimie des échantillons liquides | M01–05 en soutien de référence, si nécessaire | Si le volet retenu l’exige, caractériser quelques concentrations de substances gustatives avec une méthode de référence existante. Livrer les fiches de préparation, les mesures de blancs et un bilan d’incertitude utile à l’étalonnage.Ce travail soutient l’expérience retenue. Une nouvelle langue électronique exige une question distincte, un plan d’équipement et une capacité de recherche. |
| Diffusion contrôlée d’odeurs | M01–12 si retenu; étude humaine M13–18 si prête | Si ce volet est prioritaire, livrer une procédure sur table pour quelques odeurs choisies par le laboratoire. Mesurer la sortie physique, le délai d’arrivée, la remise à zéro et les résidus entre essais.Ce volet est une option prioritaire. Une commande logicielle ne prouve à elle seule ni l’arrivée d’une odeur, ni sa concentration, ni sa détection. |
| Délivrance gustative simple | M01–12 si retenu; étude humaine M13–18 si prête | Si ce volet est prioritaire, tester une ou deux substances gustatives choisies par le laboratoire à quelques concentrations. Livrer des mesures répétées du débit, de la quantité, de la concentration et de la remise à zéro.Ce volet est une option prioritaire. L’exposition buccale exige une interface adaptée et un protocole approuvé; la reproduction complète des saveurs dépasse ce cadre. |
| Validation perceptive | M01–12 préparation; M13–18 étude pilote si approuvée | Préparer la question d’étude, les documents de consentement et un plan d’effectif justifié pendant la première année. Si les conditions sont réunies, livrer un rapport pilote sur discrimination ou intensité, confort et différences individuelles.L’université dirige recrutement, éthique et analyse. L’étude pilote estime la faisabilité et l’incertitude; elle n’établit pas une validation pour toute la population. |
| Logiciel et intégration instrumentale | M01–12 cœur du projet; M13–18 soutien si renouvelé | Livrer un adaptateur reliant la relecture des données au fonctionnement physique retenu. Préserver l’identité des échantillons, les unités et l’horodatage; démontrer le démarrage, l’arrêt, l’état des essais et la reprise définie par le laboratoire.Le contrôle instrumental est un développement proposé. Le démonstrateur actuel établit une base logicielle sans prouver que ces commandes existent déjà. |
| Voix et mouvement | M01–02 état initial; rôle de soutien continu | Documenter et maintenir l’interprétation existante des transcriptions vocales fournies et des gestes normalisés. Livrer des exemples d’entrées et d’intentions attendues, avec une provenance explicite pour chaque entrée dans la démonstration.Ces fonctions soutiennent l’expérience retenue. La capture vocale en direct, la vision artificielle et le matériel de mouvement exigent des ressources distinctes. |
| Vue et toucher | M01–12 soutien d’interface; haptique physique reportée | Livrer un retour visuel clair et des commandes d’interface pour l’expérience, en distinguant mesures, relecture et concepts. Documenter les besoins liés au toucher afin de cadrer ultérieurement un éventuel projet haptique.Ce volet couvre le soutien d’interface. Il ne promet ni capteur de vision, ni actionneur haptique, ni ensemble matériel à six sens. |
| Interaction sans contact | M01–12 exigences; exploration ultérieure si faisable | Livrer une description pratique de l’échantillonnage, de l’écoulement d’air, du circuit fluidique et des contacts nécessaires. Utiliser les résultats sur banc pour identifier les étapes d’interaction qui pourraient réduire le contact physique.L’interaction sans contact demeure un objectif de conception. L’échantillonnage chimique et la délivrance sensorielle conservent l’infrastructure requise par la méthode retenue. |
| Consentement, données et reproductibilité | Modalités au démarrage; M01–18 preuves et encadrement | Convenir des responsabilités et des modalités de données et de publication, conserver les mesures brutes et versions d’analyse, puis préparer le consentement avec l’université. Livrer un dossier méthodologique traçable respectant les conditions approuvées.Le contrôle utilisateur soutient l’expérience. Le consentement à la recherche, l’examen institutionnel et les autorisations de partage restent des exigences distinctes. |
| Collaboration, formation et résultats de recherche | Bilans M02, 05, 08, 10, 12; bilan prolongé M18 | Définir les rôles de recherche et d’encadrement lorsque la capacité est confirmée. Livrer des bilans documentés, un dossier annuel de faisabilité et une décision de poursuite, révision ou arrêt; envisager un manuscrit selon les modalités convenues.Le renouvellement annuel dépend des preuves et des ressources. Affectations étudiantes, ententes, subventions, publications acceptées et lancement commercial ne sont pas garantis. |